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Notre banque de fiches pédagogiques fête ses 10 ans !

jeudi 31 juillet 2025

Près de 160 fiches publiées, plus de 500 000 téléchargements, des milliers d’enseignant(e)s accompagné(e)s !

Dix ans après son lancement, notre banque de fiches pédagogiques s’avère être une ressource incontournable pour l’enseignement du français professionnel.

Elle répond à une demande concrète d’enseignant(e)s pour des outils pratiques en accès libre et facilement adaptables en cours.

Retour sur une décennie de publications, de partenariats et d’innovations !

Les premiers pas d'une banque de fiches pédagogiques riche et diversifiée

1997

Bien avant 2015, notre expertise en français de spécialité était déjà solidement établie.

Des fiches pédagogiques en français professionnel sont régulièrement publiées dans la revue Points communs, posant les bases de ce qui allait devenir nos fiches en ligne. 

2013

L’idée d’une banque de ressources en français professionnel est portée dès 2013 par Alexandre Minski, chargé de mission enseignement supérieur de l’Institut français à l’époque, Dominique Frin, responsable pédagogique au Français des affaires, et Alexandre Holle, aujourd’hui directeur adjoint du Français des affaires.

L’objectif : créer un espace en ligne où toutes les ressources en français professionnel sont rassemblées et mises à disposition des professeur(e)s.

2015

2 ans plus tard, le projet est officiellement lancé, avec l’appui financier de l’Institut français.

« Les fiches ont tout de suite eu du succès. Les enseignant(e)s avaient besoin d’outils concrets, facilement accessibles et immédiatement exploitables. »

~ Alexandre Holle, directeur adjoint

2025

Aujourd’hui, près de 160 fiches sont publiées dans 7 grands domaines professionnels, du niveau A1 au niveau C1 du CECRL :

 

Que vous soyez enseignant(e) débutant(e) ou expérimenté(e), cette banque de ressources est votre alliée pédagogique.

Utilisez-la, partagez-la, préparez vos apprenant(e)s aux Diplômes de français professionnel grâce à elle !

Toutes les ressources ici

Comment sont conçues les fiches ?

Chaque fiche est conçue selon une matrice de conception rigoureuse, pour accompagner une séquence de cours complète.

Les contenus sont pensés pour être modulables et réalistes, intégrant des documents authentiques, des tâches contextualisées et des activités formatives.

Sur chacune de ces fiches, 4 étapes sont proposées :

1. Un exercice de mise en route

Une activité brève et engageante pour activer les connaissances antérieures, introduire le thème ou susciter l’intérêt autour de la situation de communication à venir.

2. Une boîte à outils

Une sélection ciblée de ressources linguistiques, lexicales ou culturelles permettant à l’apprenant(e) d’aborder les tâches avec les repères nécessaires à la communication dans un contexte professionnel.

3. Un ou plusieurs exercices

Des activités guidées ou semi-guidées pour mobiliser les outils linguistiques, tout en développant les compétences de compréhension, d’expression et d’interaction.

4. Une mise en situation finale

Une tâche-action qui mobilise les acquis de la fiche et vise à simuler une situation professionnelle. Les apprenant(e)s réinvestissent leurs compétences dans un cadre proche de la réalité du terrain.

Une genèse collaborative avec des partenariats solides

Depuis le lancement, cette banque de fiches pédagogiques a bénéficié de collaborations clés.

Développée grâce à une subvention de l’Institut français, elle est aujourd’hui enrichie par des contenus authentiques (vidéo ou audio) de TV5MONDE ou du Français facile avec RFI.

Pour chaque thème abordé, les fiches sont également associées à des exercices proposés sur le site du Français facile avec RFI.

 

Logo TV5Monde Focus sur TV5 Monde

Notre partenariat avec TV5MONDE a marqué un tournant dans l’accès aux ressources pédagogiques multimédia pour les enseignant(e)s et les apprenant(e)s.

Lancé en 2015, il a un objectif innovant pour l’époque : créer des outils pédagogiques dans le domaine des relations internationales, à partir des ressources des grands médias francophones pour enrichir les pratiques de classe. 

Chaque fiche en partenariat intègre ainsi des contenus audiovisuels de TV5MONDE qui permettent aux apprenant(e)s de s’immerger dans la langue française, tout en découvrant les divers aspects de la culture francophone.

En 2020, notre partenariat nous conduit à innover à nouveau, avec la publication d’une collection Affaires au format de la classe inversée. Elle propose aux apprenant(e)s des activités préparatoires en autonomie avant la classe, puis permet d’exploiter en séance les acquis à l’aide de fiches pédagogiques ciblées. Chaque parcours intègre un entraînement au Diplôme de français des affaires.

Focus sur Le français facile avec RFI

Présent dès le lancement du projet à nos côtés, Le français facile avec RFI met à disposition des audios authentiques issus d’émissions de la radio RFI (Le Conseil Santé, Reportage Afrique, Eco d’ici, éco d’ailleurs, etc.…) qui sont ensuite didactisés pour les fiches pédagogiques. 

En complément, un exercice associé est publié chaque mois directement sur le site du Français facile avec RFI, pour approfondir le travail sur le vocabulaire et la grammaire.

Delphine Barreau, conceptrice pédagogique, précise : « Ce partenariat est un plus pour les enseignant(e)s et les apprenant(e)s. L’expertise de la CCI Paris Île-de-France est essentielle pour proposer des contenus au plus près de la réalité professionnelle. »   

Parmi les dernières nouveautés du partenariat, on retrouve la création d’un domaine militaire et maintien de la paix et la création de nouvelles ressources dédiées à la préparation du Diplôme de français professionnel.

Lidwien Van Dixhoorn, cheffe du service Langue française, souligne que « l’apprentissage du français professionnel suscite un réel besoin. Cela met en lumière l’importance de l’accès à des ressources variées et de qualité, pour répondre à une demande croissante de ceux qui souhaitent apprendre le français pour des raisons professionnelles. »

Et les chiffres ne trompent pas, avec une fréquentation très forte sur le site du Français facile avec RFI, avec 3 domaines particulièrement consultés : Tourisme, Santé et Militaire.

La création d’autres ressources est aujourd’hui en discussion pour un partenariat toujours plus enrichissant et apprécié des internautes.  

Comment utiliser les fiches efficacement ?

Les fiches s’adaptent à différents contextes d’enseignement :

  • Vous êtes un(e) enseignant(e) débutant(e) en FOS ? → Lancez-vous avec une fiche A2 ou B1. Suivez le déroulé et adaptez-le à votre public.
  • Vous préparez vos apprenant(e)s aux Diplômes de français professionnel ? → Triez les fiches par domaine et niveau selon les compétences attendues.
  • Vous formez des enseignant(e)s ? → Organisez un atelier autour d’une fiche : analyse, mise en œuvre, échanges de pratiques.

 

Chaque fiche précise :

  • Les objectifs du CECR
  • La durée indicative
  • Les compétences ciblées (écrit, oral, interaction)
  • Les activités réalisables en groupe ou en autonomie

Témoignage d'un professeur

Jérémie Eysette, enseignant en FLE et FOS en Corée du Sud, témoigne :

« L’utilisation des fiches pédagogiques est un avantage, car on se réapproprie la ressource et on crée ses propres boîtes à outils, ses exercices.

Je suis parti de la demande de mes élèves, en lien avec leur projet professionnel. La santé et le tourisme sont ressortis. Puis, je personnalise les fiches, c’est très enrichissant. »

Remerciements

Nous souhaitons adresser nos plus sincères remerciements à l’ensemble des partenaires, collaborateurs(rices) et contributeurs(rices) qui rendent ce projet possible :

  • l’équipe Innovation pédagogique (plus particulièrement Marion MAMERT, cheffe de ce projet, mais aussi Dominique FRIN et François RENAUD)
  • les conceptrices (Hélène ÉMILE, Florence GAJDOSOVA, Magali LE NAOUR, Aurélie SURBLÉ, et Joëlle VIVIER-MERLE) pour la réalisation des fiches pédagogiques.

Nous remercions Le français facile avec RFI, dont la confiance et l’engagement constant permettent de proposer chaque mois des ressources pédagogiques de grande qualité, en phase avec les besoins des enseignant(e)s et des apprenant(e)s du monde entier. Un remerciement tout particulier à Delphine BARREAU pour son implication dans ce projet.

Nos remerciements s’adressent aussi aux équipes qui, dans le passé, ont œuvré à la réussite du partenariat : TV5MONDE, notamment Evelyne PAQUIER, mais aussi aux initiateurs du projet comme Christophe CHAILLOT, Alexandre MINSKI et Delphine RIPAUD, pour la qualité des contenus produits et la dynamique collaborative qu’ils ont su impulser.

Enfin, merci à vous, enseignant(e)s, apprenant(e)s, institutions et internautes, qui faites vivre ces ressources au quotidien, par vos usages, vos retours et votre fidélité.

Votre engagement nous motive à poursuivre nos efforts pour offrir un français professionnel, vivant, utile, et accessible à tous.

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